分類: 內湖教育訓練

員工教育訓練法是有組織，有計劃地實施員工教育，以發展全體員工知識、技能的一種方法。目的在於减少企業的損失與浪費，降低缺勤率與人事流動率；消除員工不滿，發揮員工潜能和工作技能；新增工作滿足感，促進團體合作，從而加强企業的競爭實力。內湖教育訓練計畫一般依據企業特質、規模、目標、政策以及勞力市場狀況、預算經費、經濟形勢、科技水準等方面而定。

內湖教育訓練個體獨立地從事組織、構建、自由創造活動，他對於對象的感受和理解由於其親歷性和思想上的直接觸摸而變得格外清晰和明確。個體的各種能力的獲得，趨向於自然狀態下的養成、或者說生成過程，而不是被動的植入，因而對於個體自身來說具有極大的親和力。

 

教育練管道的設定基於我們對教育終極目標的理解，傳統的以鞏固識記知性內容的訓練管道，目的在於產生具有資格的個體，而內湖新的教育訓練管道則立足於產生有覺悟性的，具有獨立精神和獨立人格品質的個體，將學習的主動權由權威意義上的教師手中交移到教育對象的手中，以使教育對象在自由快樂的學習活動中逐步生成獨立思想意識、創新意識，生成構建、組織、行動諸能力，並由此建立良性的教育訓練機制。